課程講義： https://www.dropbox.com/scl/fi/kuzgjjnn9z57621monhc6/0918_.pdf?rlkey=4f7z07lmnek8bxyhzd51g5rh6&dl=0

第二週課程以「研究規劃」為主題，帶領同學為宏國建設合作專案建立田野研究方向。課堂從住宅、公共空間與社區服務的關係出發，討論如何將住宅視為持續支持日常生活的服務系統，並思考家庭型態、工作方式與人生階段的變化，可能帶來哪些新的居住需求。接著介紹桌面研究、問卷調查與深度訪談的用途，以及從資料蒐集、整理到形成需求洞察的研究流程。

同學將練習規劃五分鐘內可完成的線上問卷，透過生活經驗與實際行為探索潛在使用者樣貌；也將學習如何篩選受訪者、設計開放式訪談問題，從具體事件追問行為、態度與動機。課程特別提醒避免預設立場、複合式與假設性提問，並重視研究告知、隱私保護與資料保密。最後，同學將以問卷與訪談所得的資料為基礎，逐步建立 Persona、居住旅程與服務機會點，作為後續共創未來居住服務概念的依據。